Muito tempo de tela pode estar associado ao aumento do risco de TOC em crianças
- Prof. Dr. João Quevedo

- 27 de jan. de 2023
- 2 min de leitura
Atualizado: 8 de fev. de 2023
O tempo excessivo de tela assistindo a vídeos e jogando videogame está associado a um risco aumentado de crianças desenvolverem transtorno obsessivo-compulsivo (TOC), sugere um estudo publicado no Journal of Adolescent Health.

Jason M. Nagata, M.D., M.S.C., da Universidade da Califórnia, San Francisco, e colegas analisaram dados de 9.208 crianças que participaram do Estudo de Desenvolvimento Cognitivo do Cérebro Adolescente. Os participantes foram inscritos entre 2016 e 2018, quando tinham entre 9 e 10 anos de idade, e 666 das crianças tinham TOC no início do estudo. Os participantes responderam a perguntas sobre o número normal de horas por dia que passavam assistindo a programas de TV ou filmes, assistindo a vídeos, jogando videogames, enviando mensagens de texto, bate-papo por vídeo ou usando mídias sociais. Os pais dos participantes foram questionados dois anos depois sobre os sintomas e diagnósticos de TOC dos participantes.
Na linha de base, os jovens relataram em média 3,9 horas de tempo de tela por dia, com a maior parte desse tempo assistindo a programas de TV/filmes, jogando videogames e assistindo a vídeos online. No seguimento dois anos depois, 6,1% da amostra preencheram os critérios diagnósticos para TOC, incluindo 4,4% de novos casos de TOC.
Os pesquisadores descobriram que cada hora adicional de tempo total de tela estava associada a um maior risco de TOC. Jogar videogames foi mais fortemente associado ao aumento do risco: após contabilizar os participantes que tinham TOC no início, os pesquisadores descobriram que cada hora adicional gasta em videogames estava associada a um risco 13% maior de desenvolver TOC. Cada hora adicional gasta assistindo a vídeos foi associada a um risco 11% maior.
“[O] uso de jogos de vídeo pode promover o perfeccionismo, em que os usuários podem priorizar a necessidade de atingir uma pontuação perfeita ou superar a melhor pontuação anterior”, escreveram Nagata e seus colegas. “Assistir a vídeos (como no YouTube) pode permitir a visualização compulsiva de conteúdo homogêneo, o que pode ser facilitado por algoritmos ou anúncios que sugerem conteúdo relacionado. Assistir repetidamente ao mesmo conteúdo ou semelhante pode levar à superestimação de ameaças que podem contribuir para obsessões”.
Os pesquisadores concluíram: “As descobertas devem aumentar a conscientização sobre o uso da tela e seu possível papel no desenvolvimento do TOC. Vídeos e videogames oferecem pontos focais para futuras pesquisas e intervenções para prevenir o desenvolvimento do TOC no início da adolescência”.
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